Synthesis (종합)lectureverifiedSat May 02
소책자 17 장 + 부록 — 강의 흐름 1:1 집필 골격
별칭: Booklet TOC 17 Chapters · 17 장 목차 · 강의 흐름 소책자 골격
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개요 — 한 줄 명제
본 카드는 집필 골격 — 강의 6 섹션 = 책 6 부 1:1 흐름. 주제별 깊이 색인은 자매 카드 synthesis/booklet-9-chapters 참조.
본 목차는 17 lesson 카드 + 4 강조점 (synthesis/lecture-4-critical-emphases) + 부록을 1 회성 특강 동행 소책자 형태로 정렬한다. 강의장에서 강의와 함께 펴 두고 메모 가 주 사용 시나리오.
자매 카드 역할 구분:
- 본 카드 (17 장) = 집필 골격. 처음 한 번 읽을 때, 강의 흐름과 동행하며 읽을 때.
- synthesis/booklet-9-chapters (9 챕터) = 주제 색인. 책 다 읽고 재검색 할 때, 주제별 깊이로 다시 들어갈 때.
- 두 안 공존 — 같은 메시지의 서로 다른 절단면.
본문 17 장 — 강의 6 섹션 1:1
표지 + 헌사
"AI-Native Vibe Coding: No Design, No Code" — 설계 없이는 한 줄도 없다. 국민대학교 컴퓨터공학과 3·4학년 90 분 특강 동행본
서문 — 왜 지금, 왜 당신인가 ★ (강조점 #1 Hook)
- 채용 공고 2020 vs 2026 — 당신의 이력서가 지금 어떻게 변하고 있는가
- 매일 쓰는 Cursor / Copilot 에서 마주친 AI slop 1 컷
- 본 책의 사용법 (강의 + 책 = 한 호흡)
- 본 책이 따르는 표어와 두 명제 — synthesis/slogan-ai-native-no-design-no-code
1 부. 도입 — 우리는 지금 어디에 있는가 (INT)
| 장 | 제목 | 매칭 위키 |
|---|---|---|
| 1 장 | 소프트웨어 1.0 → 3.0 — 타이핑 시대의 종말 | lesson/int-software-evolution |
| 2 장 | 거인들의 경고 — Karpathy / Truell / GitHub / Altman 의 직접 발언 | lesson/int-design-first-evidence |
| 3 장 | AI 네이티브 4 단계 — 믿음 · 목격 · 활용 · 행동 | lesson/int-ai-native-mindset |
→ Part 종합 — synthesis/int-overview
2 부. Vibe Coding — 환상과 청구서 (VBC)
| 장 | 제목 | 매칭 위키 |
|---|---|---|
| 4 장 | 3 개월의 벽과 7 건의 사고 | lesson/vbc-failures-and-causes |
| ★ 5 장 | 규모별 설계 곡선 — 100 줄에서 1M 줄까지 (강조점 #4) | lesson/vbc-failures-and-causes |
| 6 장 | 코더에서 아키텍트로 — 핵심 역량의 이동 | lesson/vbc-coder-to-architect |
| 7 장 | VBC vs SDD 하이브리드 + 알렉스 4 대 전략 | lesson/vbc-vs-sdd-hybrid · lesson/vbc-alex-strategy |
→ Part 종합 — synthesis/vbc-overview
3 부. 하네스 엔지니어링 — 설계의 시스템적 강제 (HRN)
| 장 | 제목 | 매칭 위키 |
|---|---|---|
| 8 장 | 4 계층 아키텍처 — SDK · 스캐폴딩 · 하네스 · 에이전트 | lesson/hrn-4layer-architecture |
| 9 장 | Superpowers — 시각적 컴패니언 · 서브에이전트 · 2 단계 리뷰 | lesson/hrn-superpowers-framework |
| 10 장 | 검증 루프 — Boris Cherny 의 하네스 정의 | lesson/hrn-verification-loop |
| 11 장 | 경험 = 하네스의 검증자 — CLAUDE.md 의 정체 | lesson/hrn-experience-as-validator |
| 12 장 | SDD 실증 — 수치로 본 설계 우선의 위력 | lesson/hrn-sdd-evidence |
→ Part 종합 — synthesis/hrn-overview
4 부. 설계 언어의 진화 (DSL)
| 장 | 제목 | 매칭 위키 |
|---|---|---|
| 13 장 | UML 3 대 다이어그램과 AI 에이전트의 1:1 동형 | lesson/dsl-uml-to-agent |
| ★ 14 장 | CLAUDE.md = AI 시대의 설계 문서 — 왜 65 줄, 왜 100 줄은 독인가 (강조점 #3 정량) | lesson/dsl-claudemd-as-language |
→ Part 종합 — synthesis/dsl-overview
5 부. 시연 (DEM)
| 장 | 제목 | 매칭 위키 |
|---|---|---|
| 15 장 | 약국 마케팅 에이전트 — 위키 한 카드를 5 PPT 로 | lesson/dem-pharmacy-agent-live |
→ Part 종합 — synthesis/dem-overview
6 부. 결론 — 설계 먼저, AI 는 그 다음 (CLN)
| 장 | 제목 | 매칭 위키 |
|---|---|---|
| ★ 16 장 | 설계 먼저 선언 + 5 종 체크리스트 (강조점 #2 마지막 1 분 통합 멘트) | lesson/cln-design-first-manifesto · concept/five-checklist |
| 17 장 | 자율 소프트웨어 팩토리 — 졸업 후 마주칠 미래 | lesson/cln-autonomous-software-factory |
→ Part 종합 — synthesis/cln-overview
마지막 페이지 — (강조점 #2 통합 멘트)
검정 한 페이지에 흰 글씨 3 줄. 다른 텍스트 없음.
설계 없이는 코딩이 안 됩니다.
그 설계가 곧 AI 에게 어떻게 일을 시키는가 입니다.
CLAUDE.md 를 쓰는 순간, 여러분은 설계자입니다.
→ Thesis (왜) + Corollary (무엇으로) + Action (어떻게) 한 호흡. → concept/instructing-ai-as-blueprint / synthesis/slogan-ai-native-no-design-no-code
부록
| 부록 | 내용 | 매칭 위키 |
|---|---|---|
| A | 사례 색인 27 종 — 실패 (Lemkin·PocketOS·Anthropic·curl·Moltbook·Lovable·Dog Tracker) + 성공 (Crossbeam·Elisa·LangChain·Klarna·Podium·CH Robinson) | _shared/case/ (27 카드) |
| B | 용어 사전 39 종 — CLAUDE.md · Plan Mode · 하네스 · IAO · HIAO · 5 종 체크리스트 · TDD 철칙 · 등 | _shared/term/ (39 카드) |
| C | 인물·도구 17 인 — Karpathy · 하재상 · Boris Cherny · Martin Fowler · Altman · Truell · Sanger · Alex An · Anthropic · Claude Code · Cursor · GitHub Copilot · 등 | _shared/entity/ (17 카드) |
| D | 강사 운영 SSOT — 4 강조점 | synthesis/lecture-4-critical-emphases |
| E | 5 종 체크리스트 워크시트 (잘라서 사용) | concept/five-checklist |
| F | 주제 색인 — 9 챕터 절단면 | synthesis/booklet-9-chapters |
분량 추정
| 부 | 장 수 | 페이지 (8pt 추정) |
|---|---|---|
| 서문 | (Hook) | 4~6 |
| 1 부 INT | 3 | 18~24 |
| 2 부 VBC | 4 | 24~32 |
| 3 부 HRN | 5 | 30~40 |
| 4 부 DSL | 2 | 12~16 |
| 5 부 DEM | 1 | 8~10 |
| 6 부 CLN | 2 | 12~16 |
| 마지막 페이지 | 1 | 1 |
| 부록 A~F | — | 24~32 |
| 합계 | 17 + 부록 6 | 133~177 페이지 |
→ 본 강의 분량 (90 분) 대비 충분히 깊고, 졸업 후 책장에 꽂아 둘 수 있는 부피.
집필 순서 권고 (S0 ~ S5)
본 위키의 Step → Stop → Wait 리듬 (synthesis/context-engineering-guide-overview) 적용:
| 단계 | 산출 | 게이트 |
|---|---|---|
| S0 (현재) | 본 목차 (17 장) | 사용자 검토 + 승인 |
| S1 | 1 부 INT (1·2·3 장) + 서문 + Hook | Part 1 검토 |
| S2 | 2 부 VBC (4·5·6·7 장) — 5 장 강조점 박기 | Part 2 검토 |
| S3 | 3 부 HRN (8·9·10·11·12 장) | Part 3 검토 |
| S4 | 4·5·6 부 DSL/DEM/CLN (13·14·15·16·17 장) — 14·16 장 강조점 + 마지막 페이지 | Part 4·5·6 검토 |
| S5 | 부록 A~F + 색인 + 표지 | 통합 검수 + 인쇄 준비 |
→ 17 장 한 번에 쓰지 않는다. 각 부 끝나면 사용자 검토 → 다음 부 진행.
강의 ↔ 책 운영 매핑
| 시점 | 강의 (90 분) | 책 (133~177 페이지) |
|---|---|---|
| 강의 직전 | (강사) synthesis/lecture-4-critical-emphases 점검 | (학생) 책 받음 — 표지 + 서문 미리 읽기 |
| 강의 중 | 17 단원 진행 | 해당 장 펴 두고 메모 (강의장에서 함께) |
| 강의 직후 | 마지막 1 분 통합 멘트 | 마지막 페이지 3 줄 다시 보기 |
| 1 주 ~ 1 개월 | (없음 — 1 회성) | 부록 A~F 활용 / 졸업 후 입사 시 다시 펴기 |
| 졸업 후 | (없음) | 책장에 꽂힘 — 회사 코드베이스 만나면 17 장 + 부록 D 5 종 체크리스트 다시 |
주의사항
- 본 카드 = 집필 시작점. 17 장이 완성된 책 이 아니다 — 각 장 본문은 매칭 위키 카드 + 1 차 source 를 Ground Truth 로 인용해 작성.
- 9 챕터와의 경합 ❌, 보완 ⭕ — synthesis/booklet-9-chapters 가 폐기되는 게 아님. 주제 색인 으로 부록 F 에 보존.
- 17 장 1:1 매핑의 강제성: 강의 단원 1 = 책 1 장. 1:1 깨면 청중 어디 펴야 할지 혼란.
- 서문·마지막 페이지 = 비-단원: 17 장 외 프레임 자리. 강조점 #1 (Hook) + #2 (마지막 1 분 통합) 이 여기에.
- 분량 압박 시 우선순위: 본문 17 장 > 부록 A·B (사례·용어) > 부록 D (강사용) > 부록 C·E (인물·체크리스트) > 부록 F (9 챕터 색인). 마지막까지 빼지 않는 것은 서문 + 17 장 + 마지막 페이지.
- 1 회성 특강 제약 적용: 실습 워크북 형태 ❌. 학생이 읽고 메모하는 책. 워크시트는 부록 E 한 장만.
다음 행동 (집필 시작 시)
- 본 카드 검토 + 승인 (사용자) — 17 장 구성 / 강조점 박제 위치 / 부록 6 종 적정성
- S1 시작 — 서문 + 1 부 INT 본문 작성 (3 장 + Hook)
- 각 장은 해당 lesson 카드의 본문 4 섹션 을 책 형식으로 풀어쓴다 — 요약 / 상세 / 방법론 / 주의사항 → 도입 / 본론 / 사례 / 정리
- 단원별 강조점 인용 위치 명시 — 5 장 (#4) / 14 장 (#3) / 16 장 (#2) / 서문 (#1)
- 인쇄 준비 — Marp / pandoc / TeX 등으로 본문 → PDF 변환. PPT 5 종 (synthesis/ppt-skills-bundle-5-styles) 와 디자인 DNA 일관성 (맑은 고딕 / 6 단 위계 / 줄간격 1.5) 유지.